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Como a Educação pode ajudar o Brasil

Por Equipe CAEPES

22/12/2022

Você sabia que:

  • 80,35% das metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) assumidas
  • pelo Estado brasileiro junto à ONU estão em retrocesso, ameaçadas ou estagnadas em 2022?
  • 4.789 km² de floresta foram desmatados na Amazônia nos primeiros seis meses de 2022, o pior índice para o primeiro semestre nos últimos 15 anos?
  • 58,7% da população brasileira vive em situação de insegurança alimentar em 2022, patamar equivalente ao da década de 1990?
  • 18,1% das famílias com crianças menores de 10 anos sofreram com a fome em 2021, número praticamente duas vezes maior do que em 2020?
  • 81,2% das crianças Yanomami com menos de cinco anos apresentavam desnutrição
  • crônica entre 2018 e 2019, consequência da insegurança alimentar provocada pelo garimpo ilegal em seus territórios?
  • 40% das crianças e dos adolescentes brasileiras viviam em pobreza monetária no início de 2020, taxa que era de 20% entre os adultos?
  • 65,4% foi a cobertura vacinal para BCG, Penta, Tríplice e Hepatite B alcançada em
  • 2021, enquanto a meta adotada pelo Brasil para essas vacinas varia de 90 a 95% –
  • o que havia tornado o País referência mundial em imunização infantil?
  • 5,1 milhões crianças e adolescentes de 6 a 17 anos não tinham acesso à educação
  • no Brasil em novembro de 2020?
  • 321,99 mortes por cem mil habitantes foram registradas até setembro de 2022 no Brasil devido à covid-19, a segunda maior taxa do mundo entre os 20 países mais afetados pela doença?
  • 130 mil crianças e adolescentes brasileiras, aproximadamente, haviam ficado órfãs devido à covid-19, até julho de 2021?
  • 7 crianças ou adolescentes, em média, foram vítimas de violência letal a cada dia no Brasil, em 2021?
  • 80% das mortes violentas intencionais de crianças e adolescentes de 10 a 19 anos ocorridas entre 2016 e 2020 foram de negros?
  • 35.735 vítimas dos casos de estupro de vulnerável registrados em 2021 eram meninas com até 13 anos.

Certamente, este é O PAÍS QUE não QUEREMOS.

Sabemos, nas palavras do grande mestre Paulo Freire que, “A Educação não transforma o mundo. Educação muda as pessoas. Pessoas transformam o mundo”.

Para nós educadores, corroborando com o famoso economista e Nobel da Economia em 1979, “Educação nunca foi despesa. Sempre foi investimento com retorno garantido”.

Em 2023, um novo governo federal se instalará e, com ele, vislumbram-se novas perspectivas para a educação. Juntamente com ele, estados e municípios devem participar do grande esforço em favor da educação brasileira. Espera-se que as propostas de políticas públicas detalhadas no PLANO PAÍS PARA A INFÂNCIA E A ADOLESCÊNCIA, documento que apresenta um conjunto de propostas de políticas públicas formuladas por meio de processo participativo que reuniu organizações, redes e coalizões da sociedade civil possam contribuir para a tomada de decisão dos atuais e futuros gestores públicos. Ao implementar essas políticas, o Brasil construirá uma sociedade mais justa, próspera, inclusiva e sustentável para as múltiplas infâncias e adolescências.

Conheça, na íntegra, o documento PLANO PAÍS PARA A INFÂNCIA E A ADOLESCÊNCIA, elaborado pelo Movimento Agenda 227 – Prioridade Absoluta para Crianças e Adolescentes e divulgado no site www.agenda227.org.br, clicando aqui.